Naturbruksutbildning för elever i behov av särskilt stöd
För elever i behov av extra stöd och undervisning i liten grupp erbjuder Sötåsen en möjlighet att gå naturbruksprogrammet med individanpassad metodik. Vi uppnår en lugnare studiemiljö med extra lärarstöd för dessa elever. I gruppen kan det ingå elever med behörighet till NB (Naturbruksprogrammet), elever med behörighet till PRIV (Programinriktat individuellt val) eller elever som går YI (Yrkesintroduktion).
De elever som kommer hit har olika, brokiga erfarenheter av grundskoletiden, men den gemensamma nämnaren är att de inte skulle ha kunnat komma in på ett gymnasieprogram med de betyg de har från grundskolan. Ett naturbruksintresse hos eleven (för djur, natur, miljö och den teknik som tillhör detta), är självfallet en förutsättning.
De har ett behov av att bli bekräftade i en mindre grupp där studiemiljön är lugn och trygg. Idag planerar vi för en grupp med åtta elever i varje årskurs, och de följer de ordinarie kurserna på Naturbruksprogrammet, men har teoretisk och praktisk undervisning i sin lilla grupp. I gruppen har vi alltid en assistent eller en extra lärare knuten till gruppen.
Undervisningen sker till stora delar i projektform, där vi integrerar flera ämnen. Detta arbetssätt stärker elevernas inre motivation, ger en helhet och utgår från elevernas egna intressen. Med tiden sker en integrering med övriga elever i naturbruksprogrammet.
Naturbruksgymnasiet Sötåsen har sedan många år både det treåriga naturbruksprogrammet och en fyraårig gymnasiesärskola inom naturbruksprogrammet. Vi har stora möjligheter att omsätta naturbrukprogrammets ämnen i praktisk tillämpning, såväl lärare som övrig personal är välutbildade och tränade att handleda elever med olika förutsättningar för lärande. Detta medför att skolan har goda erfarenheter av att utbilda elever och i synnerhet elever som är i behov av speciell pedagogik.
Kostnaden för dessa elevplatser är högre än för eleverna på det treåriga naturbruksprogrammet. Dels för att det är en liten grupp elever, dels för att eleverna får extra stöd. För mer information, kontakta oss på Sötåsen Klicka här för att komma till kontakter >>>
Förutsättningar för att bli elev i FIL-gruppen
• Vi förutsätter att eleven har ett stort intresse för naturbruk; djur, natur, miljö och den teknik som tillhör detta.
• Vi förutsätter att eleven kommer att vara närvarande på heltid i undervisningen
• Vi erbjuder praodagar för elever intresserade av FIL-gruppen, kontakta oss för att se planering för praodagar. Här får eleverna möjlighet att bekanta sig med skolans personal, undervisningen, fritidsverksamheten m.m. De träffar också på ett tidigt stadium framtida klasskamrater. Under praoveckan kommer respektive rektor att göra en intervju med varje elev.
• Om det blir många sökande kan inte alla beredas plats. Vi har plats för åtta elever.
• Det är viktigt att hemkommunen på ett tidigt stadium ställer sig positiv till att bekosta elevplatsen i FIL-gruppen.
Blankett för intresseanmälan >>>
Utöver intresseanmälan önskar vi kontaktuppgifter och en beskrivning av elevens intressen, förutsättningar och bakgrund. Nederst på blanketten finns en ruta att fylla i för anmälan till praovecka.
Ansökningsförfarande
• Observera att den blivande FIL-eleven måste göra ansökan före 1 februari på samma sätt som alla andra elever söker till gymnasiet. Sök NB, PRIV eller YI (beroende på behörighet) på Sötåsen genom den webbaserade gymnasieansökningen och ange att det gäller FIL-gruppen i fältet för fritext.
• Antagning till FIL-gruppen kan inte göras förrän den slutgiltiga antagningen till gymnasiet är färdig i början av sommaren.
Däremot kommer vi att kunna lämna en prognos om hur den sökande ligger till under våren.
• Slutligen skriver skolas rektor och skolchefen i den aktuella kommunen ett utbildningskontrakt för den blivande FIL-eleven.
Lite historia om FIL-grupper
Våren –04 började vi med att planera för att kunna ta emot elever i en mindre undervisningsgrupp inom Naturbruksprogrammet. Vi hade under några års tid tagit emot PRIV-elever och gett dem extra stöd i de ämnen (svenska, engelska och matematik) som de var underkända i från grundskolan, och samtidigt fick de följa de andra ämnena och kurserna i vanliga gymnasieklasser.
Vi tyckte att man skulle kunna utveckla stödet till dessa ungdomar, och såg också att ibland var behovet stort av en mindre undervisningsgrupp.Vi beslöt oss alltså för att tänka om, och också ”döpa” om gruppen. De elever vi fick var inte alltid PRIV-elever (PRIV betyder Programinriktat Individuellt Val) utan det var andra orsaker som gjorde att de behövde stödet och tryggheten i en liten grupp. Vi beslöt oss för att starta en mindre grupp med elever som var i behov av särskilt stöd och en mindre och lugnare studiemiljö.
Tanken är att de så småningom och gradvis skall kunna slussas över till det treåriga Naturbruksprogrammet och kunna läsa kurser med jämnåriga i ”vanliga” klasser. Det kanske inte sker fullt ut, och vissa elever kanske inte kommer att vilja eller kunna klara av detta, men vi har som mål att de skall känna sig som fullvärdiga gymnasieelever när de tar studenten. Vi hoppas och tror att vi gör en insats för dessa ungdomar som nu får en ny chans i livet!